Σχετικά με το Έργο

Το σύστημα διδασκαλίας και μάθησης του 21ου αιώνα εξελίσσεται για να ανταποκρίνεται στις παγκόσμιες προκλήσεις οικονομικής ανταγωνιστικότητας, μεγαλύτερη εστίαση στην εκπαιδευτική ισότητα και ζήτηση για αποτελεσματικές εκπαιδευτικές λύσεις και βελτιωμένη απόδοση επένδυσης.

 

Ωστόσο, η εκπαίδευση είναι μερικές φορές μια απρόβλεπτη βιομηχανία. Εάν κάποιος ξεκινά μια νεοσύστατη επιχείρηση στον τομέα της Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας (EdTech), πρέπει να είναι προετοιμασμένοι για τις συγκεκριμένες και συχνά ιδιόρρυθμες προκλήσεις που θα εμφανιστούν κατά την προσπάθεια εισόδου στην αγορά. Ταυτόχρονα, η βιομηχανία EdTech έχει εκραγεί σε τεράστιο βαθμό.

 

Ο ανταγωνισμός είναι τεράστιος και για να ξεχωρίσει κάποιος πρέπει να είναι μοναδικός από πολλές απόψεις. Ωστόσο, το ευρωπαϊκό επιχειρηματικό οικοσύστημα EdTech χρειάζεται μεγάλη υποστήριξη, καθώς είναι λιγότερο προηγμένο από αυτό στις ΗΠΑ ή ακόμα και στην Κίνα. 

Το έργο ENTER_EdTech βρίσκεται στην πρώτη γραμμή αυτής της πρόκλησης βελτιώνοντας την ποιότητα της εκπαίδευσης για την επιχειρηματικότητα στο HE γύρω από την EdTech, φέρνοντας σε επαφή ακαδημαϊκούς και βιομηχανικούς εταίρους με επιχειρηματική εμπειρία και εξειδίκευση στις εκπαιδευτικές τεχνολογίες και τις παιδαγωγικές μάθησης για να ενδυναμώσουν προπτυχιακούς και μεταπτυχιακούς φοιτητές, μέλη ΔΕΠ, ερευνητές, προσωπικό και εκπαιδευτικούς καθώς και απόφοιτους πανεπιστημίων για να γίνουν επιχειρηματίες της EdTech.

​

Οι στόχοι του έργου είναι:

• να βελτιωθεί η ποιότητα της εκπαίδευσης για την επιχειρηματικότητα γύρω από την EdTech, φέρνοντας σε επαφή ακαδημαϊκούς και βιομηχανικούς εταίρους με επιχειρηματική εμπειρία και με εξειδίκευση στην τεχνολογία και τις παιδαγωγικές μάθησης 

•  να ενδυναμώσει προπτυχιακούς και μεταπτυχιακούς φοιτητές, μέλη ΔΕΠ, ερευνητές, εκπαιδευτικούς καθώς και αποφοίτους πανεπιστημίων ώστε να γίνουν επιχειρηματίες της EdTech 

• να αναβαθμιστεί η ποιότητα των καινοτόμων και εντυπωσιακών προϊόντων της EdTech, ενώ ο αριθμός των νεοσύστατων επιχειρήσεων EdTech στην Ευρώπη μπορεί να αυξηθεί εκθετικά

​

Το έργο ENTER EdTech φιλοδοξεί να προωθήσει τις επιχειρηματικές δεξιότητες και να δημιουργήσει μια επιχειρηματική νοοτροπία στον τομέα της τεχνολογίας της εκπαίδευσης, σε μια εποχή που η εκπαίδευση υφίσταται θεμελιώδεις αλλαγές. Η εκπαίδευση, στο σύνολό της, είναι μια μοναδική και συχνά απρόβλεπτη βιομηχανία και τόσο οι παγκόσμιες προκλήσεις όσο και οι πιο πρόσφατες εξελίξεις έχουν επιταχύνει τον ριζικό μετασχηματισμό της.

​

Η κοινοπραξία μας ENTER, που αποτελείται από βιομηχανικούς και επαγγελματίες εταίρους, καθώς και ακαδημαϊκούς και ερευνητικούς οργανισμούς, όλοι γνωστοί στην καινοτομία EdTech και στα επιχειρηματικά οικοσυστήματα, υποθέτει ότι δεν υπάρχει ολοκληρωμένη λύση για την κάλυψη κάθε μαθησιακής/διδακτικής ανάγκης. Το ENTER είναι έτοιμο να υποστηρίξει και να προετοιμάσει όσους ξεκινούν μια startup ή κλιμακώνουν μια εταιρεία στον κλάδο της EdTech ή σε οποιαδήποτε από τις εξειδικευμένες αγορές της, για τις συγκεκριμένες, σημαντικές και συχνά δύσκολες προκλήσεις που θα ακολουθήσουν. Ένα από τα βασικά αποτελέσματα του έργου ENTER θα είναι η δημιουργία κόμβων καινοτομίας εκμάθησης EdTech, οντοτήτων που επικεντρώνονται αποκλειστικά στο να βοηθήσουν φοιτητές, ερευνητές, αποφοίτους, startupers και νέους επαγγελματίες να βελτιώσουν τις επιχειρηματικές τους δεξιότητες, να αναγνωρίζουν και να αξιολογούν τις επιχειρηματικές ευκαιρίες και να επικυρώσουν τις επιχειρηματικές τους υποθέσεις στον χώρο της EdTech. Το ακρωνύμιο ENTER σημαίνει «Είσοδος στον επιχειρηματικό κόσμο της EdTech».