Sobre o projeto
ENTER EdTech: Onde as start-ups se conjugam com a tecnologia da educação
O sistema de ensino e aprendizagem do século XXI está a evoluir para dar resposta aos desafios globais da competitividade económica, a uma maior ênfase na equidade na educação e a uma procura de soluções pedagógicas impactantes e de um melhor retorno do investimento.
No entanto, a educação é, por vezes, um sector imprevisível. Se alguém está a iniciar uma start-up no nicho da Tecnologia da Educação (EdTech), tem de estar preparado para os desafios específicos e muitas vezes peculiares que irão surgir ao tentar entrar no mercado.
Ao mesmo tempo, o sector da EdTech cresceu em grande escala; a concorrência é enorme e, para se destacar, é preciso ser único em vários aspectos. No entanto, o ecossistema europeu de empreendedorismo EdTech precisa de muito apoio, uma vez que está menos desenvolvido do que o dos EUA ou mesmo o da China.
O projeto ENTER_EdTech está na vanguarda deste desafio, melhorando a qualidade da educação para o empreendedorismo no ensino superior em torno da EdTech, reunindo parceiros académicos e empresariais com experiência e conhecimentos especializados em tecnologias da educação e pedagogias de aprendizagem para capacitar estudantes de graduação e pós-graduação, membros do corpo docente, investigadores, funcionários e educadores, bem como antigos alunos universitários, para se tornarem empreendedores da EdTech.
Os objectivos do projeto são:
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melhorar a qualidade da educação para o empreendedorismo em torno da EdTech, reunindo parceiros académicos e empresariais com experiência profissional e com conhecimentos especializados em tecnologias da educação e pedagogias de aprendizagem;
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capacitar estudantes de graduação e pós-graduação, membros do corpo docente, investigadores, educadores e antigos alunos da universidade para se tornarem empresários da EdTech;
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melhorar a qualidade dos produtos EdTech inovadores e de grande impacto para que o número de start-ups EdTech na Europa possa crescer exponencialmente;
O nosso consórcio ENTER, composto por parceiros profissionais e industriais, bem como por organizações académicas e de investigação, todos reconhecidos nos ecossistemas de inovação e empreendedorismo da EdTech, parte do princípio de que não existe uma solução abrangente para satisfazer todas as necessidades de ensino/aprendizagem. O ENTER está preparado para apoiar e preparar aqueles que estão a lançar uma startup ou a expandir uma empresa no sector da EdTech ou em qualquer um dos seus nichos de mercado, para enfrentar desafios específicos, significativos e muitas vezes complicados. Um dos principais resultados do projeto ENTER será a criação de EdTech Learning Innovation Hubs, entidades centradas exclusivamente em ajudar estudantes universitários, investigadores, antigos alunos, startupers e jovens profissionais a melhorar as suas competências empresariais, a reconhecer e avaliar oportunidades de negócio e a validar os seus pressupostos empresariais no espaço EdTech. O acrónimo ENTER representa as palavras "Entering the EdTech entrepreneurial world".
The ENTER EdTech project aspires to promote entrepreneurial skills and create an entrepreneurial mindset in the education technology sector, at a time when education is undergoing fundamental change. Education, as a whole, is a unique and often unpredictable industry, and both global challenges and more recent developments have accelerated its radical transformation.
Our ENTER consortium, comprised of industrial and professional partners as well as academic and research organizations, all renowned in the EdTech innovation and entrepreneurial ecosystems, assumes that there is no all-encompassing solution to meet every learning/teaching needs. ENTER is poised to support and prepare those who are launching a startup or scaling a company in the EdTech industry or any of its niche markets, for the particular, significant and often tricky challenges ahead. One of the key outcomes of the ENTER project will be the creation of EdTech Learning Innovation Hubs, entities focused exclusively on helping university students, researchers, alumni, startuppers and young professionals to improve their entrepreneurial skills, be able to recognize and assess business opportunities, and to validate their business assumptions in the EdTech space. Τhe ENTER acronym stands for the words “Entering the EdTech entrepreneurial world”.