Člani ekipe UPRC imajo obsežne izkušnje z inovacijskimi dejavnostmi izobraževalnih tehnologij tako z vidika raziskav in razvoja kot podjetništva. Tako bodo prispevali k zasnovi in razvoju digitalnih učnih virov o podjetništvu EdTech ter pomagali pri soustvarjanju bogate knjižnice virov o prostoru EdTech.

 

Ekipa UPRC ima močne in uveljavljene povezave z lokalno industrijo EdTech, grškimi pospeševalniki (npr. ACE), organizacijami, ki izvajajo tekmovanja v poslovnih načrtih (npr. Nacionalna banka Grčije Business Seeds, MITEF Grčija), investicijskimi skladi, ki jih financira Evropska investicijska banka (EIB) s podporo EFSI (npr. BigPi, UniFund), univerzami in posredniki.

 

Te povezave bodo izkoriščene za nadaljnje spodbujanje projektne ideje specifičnih ciljnih skupin in povabljenih ključnih akterjev grškega ekosistema podjetništva, ki jih zanima EdTech, da aktivno sodelujejo v skupnosti mentorjev. Člani CoSyLlab so dokazali, da znajo zgraditi in izkoristiti robustna sodelovalna omrežja na področju EdTech, kar ustvarja vrednost za vse deležnike. Ekipa UPRC je v preteklosti uspešno sodelovala z vsemi projektnimi partnerji EdTech. 

CYENS se osredotoča na interaktivne medije, pametne sisteme in nastajajoče tehnologije ter si prizadeva postati center odličnosti, ki omogoča prenos znanja in tehnologije v regiji. Je skupni podvig treh javnih univerz na Cipru (Univerza Cipra, Tehnološka univerza Cipra, Odprta univerza Cipra), občine Nikozija in dveh priznanih mednarodnih partnerjev, Inštituta Max Planck za informatiko (Nemčija) in Univerzitetnega kolidža v Londonu (VB).

 

Raziskovalni center si prizadeva postati središče na treh celinah, ki mejijo na Ciper, in omogoča lokalno znanstveno, tehnološko in gospodarsko rast regije. Izziv sprejema s skupnim financiranjem več kot 50 milijonov evrov za prvih 7 let iz programa Evropske unije za raziskave in inovacije Obzorje 2020 (H2020 - ŠIRITEV - 2016-2017 - Faza 2 timskega dela), Ciprske vlade prek Generalnega direktorata za evropske programe, koordinacijo in razvoj, evropskih strukturnih in investicijskih skladov, projektnih partnerjev in več drugih virov.

 

Center povezuje vizualne znanosti, človeške dejavnike in oblikovanje ter komunikacije in umetno inteligenco v tesni sinergiji, ki zagotavlja edinstven interdisciplinaren raziskovalni pogled, ki poudarja filozofijo "Navdihnjeno po ljudeh, zasnovano za ljudi". RISE združuje velik delež povezanih izobraževalnih in raziskovalnih zmogljivosti države na intelektualno raznolikem naboru raziskovalnih področij (npr. računalniški vid in grafika, psihologija, človeški dejavniki, oblikovanje, izobraževanje, komunikacije, e-zdravje, umetna inteligenca in strojno učenje) v tesnem sodelovanju z industrijo."

P3: PIA - Eslovénia A PIA é uma empresa privada criada em 1991, dedicada à educação, à gestão da aprendizagem e ao desenvolvimento de software. A empresa emprega 20 especialistas e é uma organização de referência para a cooperação de especialistas, especialmente para projectos nos domínios da educação. De 2009 a 2013, a PIA geriu um dos projectos de educação mais significativo na Eslovénia e contratou mais de 1000 especialistas e professores de várias áreas da educação.

 

Um dos principais focos deste projeto era a melhoria dos professores e a PIA apoiou técnicas de autoavaliação com questionários e uma plataforma de software dedicada. A Pia d.o.o. também tem experiência em cooperação internacional, tendo participado em vários programas da UE, projecto CARDS nos Balcãs e projectos comerciais nos EUA.

 

Pia d.o.o. Velenje tem experiência em:

• Formação em empreendedorismo e acompanhamento de jovens empresários desde 2009;

• Desenvolvimento de programas de formação em empreendedorismo e workshops;

• 24 anos de desenvolvimento de software de educação, 18 anos de trabalho em ensino aberto e à distância (EAD), 42 cursos EAD criados (http://home.odos.si/vsebine);

• 20 anos de cooperação com o Ministério da Educação e do Desporto da Eslovénia;

• Participação ativa no programa Leonardo da Vinci desde 1997, 6 projectos liderados e concluídos com êxito, envolvimento em vários outros projectos (https://www.pia.si/o-podjetju#mednarodni-projekti);

• Dez anos de trabalho na garantia de qualidade no ensino profissional, experiência na criação de software de apoio à garantia de qualidade, - Experiência específica no apoio a projectos da UE com software de colaboração e ferramentas de gestão de projectos;

• Conhecimentos na preparação, desenvolvimento e implementação de software de grande escala para diferentes Ministérios da Educação na região dos Balcãs (Ministério da Educação do Montenegro e Cantão, Ministério da Educação de Sarajevo, Bósnia e Herzegovina, Ministério da Educação da Eslovénia);

• Experiência na implementação de normas ISO em organizações de ensino;

• Desenvolvimento de currículos e programas de formação, tal como comprovado no projeto "Apoio técnico ao ensino e formação profissionais (EFP) no Montenegro", que desenvolveu o primeiro projeto do Quadro Nacional de Qualificações (QNQ).

O xEdu é o principal acelerador europeu que trabalha com start-ups que criam soluções de aprendizagem transformadoras no sector da educação. Com sede na Finlândia, maximizamos a experiência do sistema educativo superior do nosso país e o cenário pioneiro de tecnologia e jogos, combinando-os com a nossa rede global dinâmica de inovadores, educadores, empresários e investidores.

 

Desde o desenvolvimento de produtos até à entrada no mercado e à internacionalização, oferecemos uma assistência alargada, incluindo coaching, mentoring, ligações com investidores EdTech e ambientes de teste reais para investigação e desenvolvimento.

 

Desde 2016, o xEdu recebeu mais de 800 candidaturas de empresas EdTech de 80 países. Acelerou 72 empresas de 15 países, com os resultados de que 95% das empresas do nosso portefólio ainda estão a avançar e 75% delas obtiveram financiamento depois de aderirem ao acelerador. No total, mais de 20 milhões de euros de capital de risco foram recolhidos pelas empresas em fase de arranque da nossa carteira e centenas de novos postos de trabalho foram criados em todo o mundo pelas startups após a adesão ao xEdu.

 

O xEdu emprega de 2 a 5 pessoas diretamente e subcontrata uma rede de cerca de 50 treinadores e mentores. Trabalha em estreita colaboração com os principais intervenientes do ecossistema local de startups (como a NewCo Helsinki, a Slush, a Education Finland, a FiBAN, etc.), bem como com intervenientes do ecossistema global de EdTech (como a European EdTech Alliance, a WorldDidac, a GSV Capital, a LearnCapital, a RethinkEducation, a BrightEyeVentures, a UNTIL, etc.).

 

Desde 2015, a xEdu iniciou a criação do ecossistema EdTech na Finlândia e lançou o modelo de parceria público-privada para a cocriação com as escolas. É um parceiro fundador na criação da associação EdTech Finland, da Nordic EdTech Alliance, do Nordic EdTech Award e da European EdTech Alliance. A xEdu é produtora da conferência anual XcitED, um evento paralelo da Slush centrado na EdTech, com 1000 participantes e 50 start-ups da EdTech. A xEdu é a primeira aceleradora finlandesa (e a segunda em toda a região nórdica) a ser aceite na Global Accelerator Network.

 

Áreas específicas de especialização:

• Todas as fases de desenvolvimento de uma start-up EdTech;

• Criação e gestão de modelos de cocriação entre empresas de EdTech em fase de arranque e escolas;

• Gestão de aceleradores;

• Criação de ecossistemas EdTech;

• Investimento em EdTech;

• Impacto social e sua medição em empresas de EdTech em fase de arranque;

• Criação de programas curriculares de empreendedorismo.

A GrantXpert Consulting é uma Pequena Média Empresa (PME) sediada no Chipre, com uma experiência acumulada de mais de 25 anos em programas de financiamento europeus e nacionais. A equipa da GrantXpert tem uma vasta experiência na prestação de serviços de formação e consultoria a organizações locais e da UE sobre os fundos disponíveis, na implementação de trabalhos de investigação sobre empreendedorismo e outros tópicos educacionais e no desenvolvimento de programas educacionais inovadores.

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A empresa foi criada em 2009, na sequência da obtenção de uma bolsa de arranque pelo programa nacional "Novas mulheres empresárias". Desde então, a empresa tem ajudado um grande número de empresas cipriotas (privadas e públicas), organizações sem fins lucrativos, organizações académicas e de investigação e municípios a receber financiamento de programas europeus e nacionais. O financiamento obtido por estas organizações ajuda-as a desenvolver produtos e serviços inovadores para os mercados internacionais, a aumentar a sua competitividade, a crescer mais, a participar em projectos de investigação, a implementar práticas inovadoras, a melhorar as qualificações e competências do seu pessoal e a contratar novos trabalhadores. Nos últimos 10 anos, a GrantXpert ajudou uma série de organizações cipriotas e da UE a receber mais de 20 milhões de euros de programas financiados.

A Rede das Universidades Gregas GUnet é uma empresa civil sem fins lucrativos fundada em setembro de 2000. Os membros da GUnet são todas as Universidades da Grécia (20 Universidades e 16 TEI). A missão da empresa é promover, facilitar e coordenar a utilização de Tecnologias avançadas de Informação e Comunicação (TIC), serviços e aplicações na comunidade académica grega para apoiar os estabelecimentos de ensino superior gregos na sua missão e, em geral, a investigação e a educação na Grécia.

 

Mais especificamente, os objectivos da GUnet incluem os seguintes:

a) O desenvolvimento, apoio e gestão da rede académica de todas as universidades e TEI na Grécia;

b) A coordenação da difusão, promoção e desenvolvimento de serviços e aplicações de rede avançados na comunidade académica e de investigação do país;

c) A prestação de serviços avançados de TIC e de aprendizagem automática aos seus membros e a terceiros (institutos, fundações, indústria);

d) A participação em projectos de I&D nas áreas das tecnologias, serviços e aplicações de redes e e-learning, com o objetivo de manter a rede académica grega no estado da arte;

e) A colaboração com as respectivas redes académicas, de investigação e de ensino de outros países.

 

A GUnet fornece serviços de e-learning aos seus membros (todas as universidades gregas e TEI) e aos seus parceiros de projeto através do seu Centro de e-learning e Multimédia (mc.gunet.gr) e dos sistemas de gestão da aprendizagem Open e-Class (openeclass.org) e OpenDelos (opendelos.org). Também apoia o Portal Nacional de Pesquisa de Cursos Abertos (opencourses.gr) e fornece directrizes sobre como criar cursos abertos (opencourses.gunet.gr).

 

Desde 2012, a GUnet coordena o desenvolvimento de Opencourseware e de recursos educativos abertos pelos seus membros a nível nacional.

 

A GUnet foi a vencedora do Prémio de Inovação Criativa de 2016 atribuído pelo Consórcio Opencourseware (ocwconsortium.org) para reconhecer inovações excepcionais que trazem uma nova abordagem à Educação Aberta.

LearnLaunch é um acelerador de arranque de tecnologia da educação com sede em Boston, Massachusetts. A LearnLaunch Accelerator fornece, às mais promissoras start-ups de EdTech de todo o mundo, financiamento, uma equipa de mentores, formação intensiva personalizada e todas as ferramentas necessárias para desenvolver uma start-up de EdTech de sucesso. Além disso, o Accelerator oferece bootcamps de formação imersiva para grupos de empresários EdTech do estrangeiro. O objetivo destes bootcamps é explorar o potencial de entrada no mercado e as oportunidades nos EUA.

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Desde a sua criação em 2013, mais de 1.000 empresas EdTech de todo o mundo candidataram-se a participar nos programas de investimento da LearnLaunch. Até à data, o LearnLaunch Accelerator fez 66 investimentos em empresas EdTech que impulsionam a mudança em diferentes aspectos da educação. Nos últimos dois anos, delegações de empresários EdTech de França, Israel, Canadá e Austrália participaram em bootcamps imersivos.

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O Accelerator tem uma profunda experiência no desenvolvimento do ecossistema empresarial EdTech e na criação de sistemas de apoio necessários para que os empresários edtech possam explorar o espaço e ter uma maior projeção. Atualmente, a rede LearnLaunch conta com mais de 8.000 pessoas, incluindo educadores, empresários, alunos, investidores e profissionais do sector. O Accelerator e suas organizações parceiras apoiam o crescimento e o apoio a esta comunidade por meio de inúmeras conferências, workshops e encontros, tanto presenciais quanto remotos.

A Pädagogische Hochschule Heidelberg - Universidade de Educação de Heidelberg - foi concebida para formar e qualificar futuros professores e outros profissionais da educação para uma vasta gama de carreiras de ensino no ensino básico, secundário, educação especial e educação profissional e aprendizagem ao longo da vida. O curso de estudos na Universidade de Educação é concluído com um Exame de Estado final (até 2015), respetivamente Licenciatura em Artes (a partir de 2015/2016) e Mestrado em Educação (a partir de 2018/2019).

 

A Universidade de Educação também oferece formação a outros tipos de professores, incluindo programas cooperativos de licenciatura e mestrado em pedagogia para engenheiros, a fim de obter uma qualificação para o ensino em escolas profissionais. Outros programas incluem Educação na Primeira Infância (B.A.), Promoção da Saúde (B.A.), Ciências da Educação (M.A.), Aprendizagem à Distância e Educação para os Média (M.A.), bem como Educação em Engenharia (M.Sc.). Cerca de 300 professores permanentes leccionam a mais de 4300 estudantes na Universidade de Educação, onde a formação (de professores) inclui educação básica e pedagogia, conhecimentos baseados em disciplinas e competências de ensino específicas de cada disciplina. O ensino na Universidade de Educação está, desde o início, fortemente ligado à prática.

 

A Universidade de Educação de Heidelberg tem em funcionamento uma Escola Profissional para a formação contínua de profissionais da educação e uma Academia Científica para formar várias profissões académicas. Em 2016, a Universidade foi galardoada com a "Cátedra UNESCO de Observação e Educação do Património Mundial e da Reserva da Biosfera". Em 2018, a Universidade de Educação iniciou o projeto de rede "Transfer Together", que coopera com várias instituições na área metropolitana de Rhine-Neckar, incluindo um apoio a startups educativas.

 

Em 2018, foi criado um Centro para a Sustentabilidade na Educação. Vários projectos científicos e culturais, bem como a cooperação com universidades no estrangeiro e no país, completam o perfil da Universidade.

A Universidade da Beira Interior (UBI) é uma das mais recentes universidades públicas em Portugal, mas é também uma instituição de referência nos domínios da educação, investigação, inovação, negócios, empreendedorismo e informática. Ao longo dos anos, a evolução do número de ciclos de estudos e do número de estudantes tem vindo a aumentar, tendo ultrapassado os 7000 alunos de todo o país e 300 de todo o mundo. Com o objetivo de proporcionar uma sólida formação educacional e científica aos seus estudantes em diferentes áreas do conhecimento, a UBI apresenta 27 cursos de primeiro ciclo, 47 cursos de segundo ciclo e 26 cursos de terceiro ciclo.

 

A universidade apresenta várias instalações de ensino e investigação, organizadas em 5 Faculdades - Faculdade de Ciências, Faculdade de Engenharia, Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Faculdade de Letras e Faculdade de Ciências da Saúde - e 14 unidades de investigação que foram devidamente implementadas e que vão desdeaeronáutica, informática, eletromecânica, saúde, matemática, ótica, educação, psicologia, telecomunicações, materiais têxteis e papel e gestão e empreendedorismo.

 

A I&D é uma das questões estratégicas e mais importantes da UBI. A qualidade e a competência dos nossos investigadores são amplamente reconhecidas.

 

As nossas unidades e serviços de investigação estão fortemente empenhados em atingir elevados níveis de sucesso, tanto no ensino como na investigação, para benefício de toda a comunidade. Os resultados vão desde a transferência de conhecimentos, o empreendedorismo, os projectos e consórcios internacionais de I&D, até aos spin offs baseados nos resultados da investigação dos estudantes licenciados e investigadores da UBI.

 

Como tal, na UBI destaca-se a sua integração em vários projectos e consórcios de I&D e no estabelecimento de parcerias com outras universidades e empresas, principalmente através do seu gabinete interno CFIUTE que é o gabinete responsável por levar a universidade ao mercado e à indústria. Para além disso, tem a UBImedical e é membro principal do PARKURBIS que são parques de ciência e tecnologia, focados na transferência de conhecimento.